本文摘要：我们必须的人才不只是匠，而是既不懂文化又炼技能的师。

我们必须的人才不只是匠，而是既不懂文化又炼技能的师。从这一点来看，中职学校应当沦为培育师的主力军。日前，浙江省龙泉市刀剑行业部分专家、企业负责人齐聚龙泉市中等职业学校，就打算开办全国首个刀剑工艺专业班商谈明确事宜。

宝剑和青瓷都是龙泉市的传统产业，学校的陶瓷工艺实训基地这几年筹办得很好，不仅为青瓷产业扩充了一大批技术力量，更加沦为展出龙泉职业教育的一面鲜亮旗帜。所以，我们期望龙泉的刀剑行业也能相结合职校构建再行一次的大力发展。从2003年创立陶瓷工艺专业班开始，龙泉市中等职业学校伸展产业特色办学，培育出的学生在顶岗进修阶段就被各大企业争相聘请，在为地方经济发展作出贡献的同时，也走进了一条合乎地方经济发展的特色专业建设之路。根据今年全省教育局长会议拒绝，我市将之后稳固竖立职业教育为地方和区域经济建设服务的办学思想，之后探寻新型办学模式，按照从数量到质量、从规模到规范、从规范到细致的路径，大力打造出特色专业品牌，更进一步服务地方经济，谋求构建教育与经济发展的双赢。

龙泉市教育局局长周欣波说道。就在商谈开办刀剑工艺班的当天，该市还与专家、企业负责人就如何办成富裕特色的专业班展开了明确的磋商。该市教育局副局长、龙泉市中等职业学校校长郑高隆回应，传统产业企业必须什么样的人才，这些人才应当不具备哪些方面的素质和技能，怎样规划特色专业的方向服务地方经济等一系列问题，企业负责人最有发言权。

刀剑工艺专业班计划于今年9月招收，将以灵活性的办学机制与企业紧密结合，通过请进来+回头过来、学历提高+技能提升的方式增强学生技能，让学生尽快带入企业，更慢地熟知未来工作岗位的内容，并以此提高学校服务企业的质量。龙泉市一旁大力筹划开办新的专业班，为刀剑行业储备先前人才未雨绸缪；一旁之后稳固强化现有的陶瓷工艺特色专业，更进一步将之做到大、做强、做到精。融合龙泉市政府国际陶艺村建设的规划，龙泉市中等职业学校投资80万元，于是以著手修建专家楼，通过引入国外窑炉等先进设备，提升硬件水平，为国内外专家来校讲学，高等院校学生来校进修、创作获取较好的科研和创作环境。

郑高隆说道，接下来的目标是要提高陶瓷工艺专业的质，为龙泉青瓷产业化获取强有力的技术承托。我们希望教师利用专家楼这一平台，积极参与科研。目前，陶瓷工艺专业的教师正在积极开展青瓷烧成节约能源技术的研究，目的是为了减少青瓷产品成本。

然后，我们将创建青瓷原料分析实验室，重点研发青瓷釉料和瓷土标准化关键技术。实训基地的更加完备，以及大大提高教师水平，目的都是为了培育出有社会必须的技能型人才，构建课堂与工作室、学生与学徒的零距离接入。

龙泉市中等职业学校副校长张笑秋告诉他记者，融合陶瓷工艺专业建设，学校今年将登记正式成立一家公司，同时创建学生创业基金，希望学生把自己创作的陶瓷作品变成流通市场上的产品，唤起他们创意创业的兴趣。学生创作作品的过程，既是提升专业技能的过程，也是生产产品、建构价值的过程。另外，通过交易，既让学生理解现在的市场必须什么样的产品，也让他们参予营销等实践中环节，这些对提高他们的全面素质都是不利的。张笑秋说道，学校还计划在增强陶瓷工艺专业的同时，强化与旅游部门的合作，把陶瓷工艺实训基地办报龙泉青瓷文化旅游景点。

通过基地平台，传播青瓷文化，让游客亲身体验陶瓷创作，非常丰富旅游产品内涵，进而提高基地品味，增进特色专业建设。此外，旅游专业的学生也能借此获得实践中磨练，从而更佳地增进旅游专业发展。作为我市的两张金名片，宝剑和青瓷行业的发展造就职业学校的希望。

某种程度，职业学校培育出的学生只有不具备合乎行业拒绝的实践中能力和创新能力，才能构建龙泉经济的可持续发展。郑高隆说道，学校在强化样板专业和实训基地建设，强化双师型教师培育，大力发展特色职业教育的同时，也盼望获得来自社会各行各业的联合参予和反对，目前，龙泉市正在筹划创建龙泉市职业教育资源共享委员会，通过牵头财政局、发改局等行政部门以及职教行业协会，增进职业教育与其他各类教育的协调发展，建构大职教体系，全力打造出高效、人与自然、有特色的浙闽赣边际区域职教中心。

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